大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校园足球运动的问题,于是小编就整理了4个相关介绍校园足球运动的解答,让我们一起看看吧。
办得越多越好,要形成足够的足球氛围能让更多的国人有机会参与!其实踢球并不影响孩子的学习,只要适当反而会提高身体素质对搞好学习有帮助性,必须得学会自控管理,总比没有节制的猛攻死读书最后落个近视眼戴眼镜强多了!
大力发展校园足球这种方式和政策肯定是没错的,只有基础夯实了,爱踢球的孩子多了,足球才能有更大的发展,但是政策没错,方式没错,不代表一定就会出成绩,关键还是要看落实,如果只是单纯的应付,那政策还是相当于一张废纸。
我们的近邻日本足球能迅速的发展,其实和完整的校园足球体系有很大关系,从小学、初中到高中、大学,日本都有一套非常成熟的校园足球的比赛体系,尤其是他们的高中联赛,在比赛场一般都是座无虚席,而且还有电视转播,对校园足球的重视程度一点也不亚于职业联赛。所以说,日本足球拥有非常多的足球人才,有很好的基础,踢球只是爱好,并不是职业选择,完整的校园足球体系,也让这项运动迅速的在日本发展并壮大。
中国足球包括教育部在前几年也颁布了校园足球的相关政策,但是就目前的发展情况来看,执行效果并不好,从场地设施,参与人员的数量,包括各界的关注度都非常不理想,应该说现在校园足球还是没有真正的开展起来,受限制的条件还比较多,这也和每个地方的具体情况有很大关系。
发展校园足球绝对是基础,一定要坚持做,哪怕现在遇到了困难,也要坚持,只要坚持下去,总会有收获的一天。
1、政策落地,有力执行一直是中国足协的短板!连块草坪都管不好,我们还能指望足协什么?
2、口号喊得震天响,到了操作全瞎忙。画饼充饥式的许诺带给中国足球只能是“心比天高,命比纸薄”。
3、青训的重要无需多谈,国家相关部委也给了校园足球相应政策与部署。但怎么用好这些政策中国足协至关重要!
没有一个稳定的联赛,怎么发展都是没有用的。现在中超俱乐部都是在自救。
2022赛季的广州队,开始换一个活法。在上赛季遭遇财政危机连工资都发不出来之后,广州队进行了一系列的改革。先是不给高薪的主力续约,如果合同到期就自行离开。接着制定史上最强的“降薪规定”,一线队的球员只能够获得6万至60万的年薪。这让很多主力球员萌生去意,突然间很多转会谣言四起。
当然,球队活下去比什么都重要。在股改推进缓慢之后,广州队开始招商引资,很快就有两家公司加盟。这对于广州队来说是一个好消息,毕竟一个赛季需要1500万元的运营费用就能够养活4支球队。如今,广州队还是在寻找新的投资方,让之前的荣誉可以延续。
天体别有用处,广州队前往大学城比赛,也让球迷感慨万分。其实,广州队在近两个赛季也曾在大学城体育场进行比赛。当时,中超分为两个赛区,其中之一正是广州赛区。而大学城体育场也承办了2020-2021赛季中超联赛的比赛,广州队也在此上演过多次对决。
值得一提的就是,大学城体育场也曾经是广州城队的主场。该俱乐部在大学城还有训练基地,球迷慕名而来参观。当然,广州队也希望在大学城开启全新的足球旅途。这一支将会送走大量主力的球员,依靠足校的毕业生,也希望踢出一个漂亮的赛季早日重返天体重塑辉煌。
还真有可能 未来孩子中考过后大部分会分配到 高职 技校等 高中会成为一种“门坎” 优秀球员可以被高中特招 未来被大学特招 会有很多孩子家长努力的 。前提是足协解散 不要拥有那么大权利。
我认为从现在开始应创办我国自已的足球专业学校为申办2034年承办申请世界杯作𣲚备应广泛从世界各地物色有条件基础和发展前途的人选入校特别是非洲孩孑并给宁入篔筹划事情只有广开思路打破旧的观念框架作起来才会获得我们想要收获!
办校园足球联赛,不用取消中超,各办各的。以大学 中学为依托办联赛是个很好的办法。
各市内部学校打联赛, 选出一两个打全省比赛,每个省选出一两个打全国比赛。不用二十年,中国足球称霸世界。
感谢这位师友邀答!
“日本校园足球氛围为什么那么好?”我以为关键是日本把足球运动在校园里首先作为孩子们的兴趣爱好培养。让孩子们感受踢球的乐趣和快乐。
再一个是:在校踢足球作品一种教育手段,这种教育也可以叫作“足球人格教育”。孩子们在足球场上可以尽情发挥,无所顾忌,但必须团结一致,有团队精神,尊重教练、尊重对方、尊重裁判等。等。总起来说:必须“有品”。
所以孩子们在校园踢球时确实学到了技能,锻炼了身体,锻炼了意志,也学到了“做人”。因此让人感觉氛围和谐。
对我的观点您满意吗?谢谢!
回答这个问题,首先要了解日本的教育机制:
日本也有高考,模式和中国的高考有相似之处,也有不同。但是其中最大的不同,就是高考之后的出路。在日本有很多职业技术学院可以选择,这些学校毕业后就有了一定的生产能力,可以去一些简单的企业就职,所以考进大学并不是日本高中生唯一的出路。
在这样的大环境下,对于学生能力的培养成为日本教育的主干。我们称为能力的东西其实是一种多样性的东西,并不是指一种单一的技能。就以足球而言,射门和过人确实是主要的技能,却不是足球的全部,整个足球运动中最重要的东西是团队的配合。一名优秀的足球运动员,哪怕是优秀的初中足球运动员,都会明白个体和团队的相互关系,这恰恰是今后融入社会的一种能力。另一方面,日本的团结性和服从性是非常适合足球这项运动的,很多学生在这项运动中获益,这也形成了日本校园足球文化的深厚土壤。
然而,所有这一切都比不上另外一件事情,就是政策对于校园足球的倾斜。在日本,校园足球是职业足球的根基,这个调调在其他国家是很难制度化的,但是在日本就是可以完全铺开:一年一度的初中足球全国联赛和高中全国联赛,收视率之高和精彩的内容简直令人目瞪口呆!正是这种全民化的运动,使日本的校园足球走上了良性循环的道路,并最终造成了日本职业足球的强大。
本来想说几句中国足球的,还是算了吧!
难,开门见山直白地说,真的很难。
这个和国家的足球的整体环境有关,我们的足球联赛和日本韩国不太一样,日本的J联赛发展得非常健康,日本的足协也是很有心的在管理和经营,每逢J联赛的比赛日,足球场馆内的球队吉祥物都能让我们为自己的足球联赛感到汗颜,J联赛的球员球服、整个的氛围都是很好的。而回顾我们自己的足球职业联赛,偌大的国土,却只有三个级别的职业足球联赛,中超、中甲和中乙,这甚至比不上日韩,而且我们的足球联赛,就拿中超来说,金元和功利,不是为足球谋发展,而是为了赚钱。有哪家俱乐部认认真真做青训的,没有。球迷文化、球队文化等等,都还有很长的一段路要走。足球的整体环境有些畸形,导致整个的足球发展得表面上看欣欣向荣,其实金玉其外败絮其中。
我们的青训和校园足球不够用心去做。我们和日韩的国情不同,但是这不能代表我们的青训和校园足球就该不如他们。我们不得不承认,日韩的校园足球发展得比我们好,而我们想要效仿,先看看我们的小孩子都在干吗?每天拼命埋头做功课,学习的压力都把娇小的身躯压得喘不过气来了,谈何课外时间,谈何踢足球,对于老师和家长来说,是无用功,是浪费时间和精力。
况且,就算足球踢得好,没有家庭的足够的后续资金支撑,踢不出名堂来,做不了职业球员,就算有梦想也无法实现,只能作为一个兴趣爱好去踢球,这个和日韩不同。日本的很多职业球员都是在高中、大学的全国足球联赛中被发掘被签约,而一步一步走上职业球员的路的,这在我们这,是不太可能的事。没钱想踢球都难,可悲。
即便我们真的大刀阔斧地效仿日韩,也存在很多的阻力,这需要足够的时间,还需要慢慢的扭转老师和家长的心理,将足球运动普及开来,让大众慢慢接受,倘若有一天国足的成绩蒸蒸日上,或许足球才会走进大众,大众才会接收,孩子们才能有真正的校园足球。只有有了外部的发展足球的环境,才能落地生根,校园足球才能取得长足的进展。
谢邀!
您提出的这个问题,我个人认为目前国内已经在开展当中,同时也是在摸索当中,从我在实际过程中和对比日韩校园足球文化上有几点可以作为参考!
一、足球人口基数:98年前后,当时我正处在青年队时期,曾经住在韩国几所高中和大学院校中,期间与他们进行比赛,在生活上也朝夕相处,在韩日高校中大多数都有自己的足球队,所以从人口上来说中国要远远多于这两个邻国,但从足球人口数量上来说则远不如他们。有人统计过三国之间的足球人口数量,相差比较悬殊,从而在选材方面确实存在差距,比如从一百万人当中挑选100人和从一千万人当中挑选100人,筛选的面就相对窄很多,基数不足,选择标准及质量也相对无法对比。
二、足球教学质量:日韩高校执教教练多数为职业队球员转型成为教练员,他们多数具备实践经验和足球相关知识与技能,在青少年足球基础养成期间能够给予及时的纠正与引导,而目前我国校园足球大量缺乏这样类似的教练员,教练也多为从校园本身提拔或者从其他专业转行为足球教练员的教师队伍,所以从青少年基础时期,就容易出现较大差别,随着球员年龄增长,足球技能差别也就越来越大。
三、足球比赛场次:日韩这两个邻国在高校足球发展过程中有相对完整的建制和历史,前不久日本刚结束的第96届全日本高中足球锦标赛,共有4093所学校参加,可想而知这其中有多少足球人口,这只是这一个年龄段的球员,不包括更低年龄和更高年龄的球员在内。且每年还有各种大大小小的比赛可供其参与,在欧洲青少年球员甚至全年可以达到50-60场不同层次的比赛锻炼,这是国内高校未来可参考的。
解决的办法都是在实践当中摸索,建立高校足球赛事机制,提高高校教练员业务能力,培养更多金字塔基层足球人口数量都是可行性方案,不知道我的回答能否让你满意?
到此,以上就是小编对于校园足球运动的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园足球运动的4点解答对大家有用。
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